Fuente: / www.ecotvpanama.com / Vivian Jaén
La ministra de Educación, Lucy Molinar, reconoció que Panamá enfrenta “grandes desafíos” en materia educativa y aseguró que el sistema requiere un cambio cultural urgente para ponerlo verdaderamente al servicio de los estudiantes.
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Molinar explicó en una entrevista a Telemetro Reportaque, tras participar en una reunión internacional de ministros sobre tecnología, salió “con el corazón apretado” al comparar el avance global con la realidad local.
“No estamos preparando a nuestros estudiantes para el mundo que les avecina. Tenemos que ir un poquito más rápido porque si no, van a fracasar en la vida. Nuestra meta este año es el estudiante primero, punto”, enfatizó.
Uno de los puntos más críticos señalados por la ministra es la actualización curricular. Molinar calificó como “inaceptable” que los programas de estudio en vigor lleven su firma desde hace más de una década.
“En 10 años ha pasado de todo en el mundo y nuestros estudiantes tienen programas que llevan mi firma hace más de 11 años. Eso es una sociedad que no le importa su juventud”, manifestó.
La ministra sostuvo que si el principio es “el estudiante primero”, entonces la actualización de contenidos académicos debe ser obligatoria y prioritaria dentro de la reforma educativa que impulsa el Gobierno.
Molinar también aclaró que no se está introduciendo una materia de minería en el currículo nacional, en respuesta a inquietudes surgidas en el debate público.
En cuanto al inicio del Año Escolar 2026, reconoció que algunas escuelas no estarán listas debido a un atraso acumulado de 10 años en infraestructura.
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No obstante, destacó que durante el último año se inauguraron 45 proyectos de estructuras escolares, incluyendo centros nuevos y otros que permanecían paralizados desde hace años.
Sobre el proceso de reforma educativa, la ministra aseguró que no será “un proceso eterno” de diálogos que terminen archivados sin resultados concretos.
Molinar expresó su aspiración de que el documento final sea aprobado este mismo año en la Asamblea Nacional, con el objetivo de iniciar una transformación estructural del sistema educativo panameño.
En el plano administrativo, la ministra reiteró que la capacitación docente no tuvo un costo de 17 millones de dólares, desmintiendo versiones que circularon en el debate público.
Además, confirmó que fue reabierta la licitación para la compra de computadoras, subrayando que se trata de un proyecto transparente.
“Este es un proyecto en el que nadie se va a hacer millonario”, afirmó.
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